Vyloučení Romové
Veřejný ochránce práv Stanislav Křeček zkritizoval praxi, kdy značná část romských dětí v rámci povinné školní docházky končí ve speciálních třídách základních škol, tedy mimo běžné školní kolektivy
Celkem 11,7 procenta romských žáků se v minulém školním roce vzdělávalo podle speciálního programu (Rámcového programu pro základní vzdělávání se sníženými výstupy ze vzdělávání) kvůli lehkému mentálnímu postižení.
„A tři čtvrtiny z nich byly ve třídách určených pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami. Tyto děti se tedy vzdělávaly odděleně od svých vrstevníků na základních školách.
Pro porovnání, z neromských žáků se podle tohoto rámcového plánu učí pouze 1,3 procenta dětí, tedy téměř desetkrát menší podíl, než je tomu u romských žáků,“ uvádí ombudsman.
Celý článek je dostupný předplatitelům týdeníku Hrot.
Staňte se jedním z nich, nebo článek odemkněte zakoupením celého vydání.
