Reforma? Chybí technika, nejsou lidé
Tuzemské základní školy a gymnázia testují první reformovaný rámcový vzdělávací program, a to informační technologie
Došlo v něm k začlenění nové klíčové součásti – digitálních kompetencí, a nového vzdělávacího oboru informatika. Školy mají povinnost tyto změny zapracovat do svých školních vzdělávacích programů, základní školy již od školního roku, který započne v září.
Jak zjistil Národní pedagogický institut, řada škol však start inovací odkládá. Z analýzy plyne, že zhruba polovina dotázaných škol potřebuje vylepšit své technické vybavení. Školám kromě toho chybějí učitelé informatiky a pedagogický sbor se necítí být dostatečně připraven na výuku digitálních kompetencí.
Celý článek je dostupný předplatitelům týdeníku Hrot.
Staňte se jedním z nich, nebo článek odemkněte zakoupením celého vydání.
